مطلوب مدرسين لغة إنجليزية
ملخص الوظيفة
اسم الوظيفة | مدرس لغة إنجليزية |
اسم المعلن | شركة المستقبل المستدام |
العنوان : الدولة | السعودية |
العنوان : المدينة | بارق |
نوع الدوام | دوام جزئي |
الراتب المتوقع | 13260 ريال سعودي |
تاريخ الإعلان | 2024-10-29 |
تاريخ الإنتهاء | 2024-11-28 |
تفاصيل الوظيفة
وصف الوظيفة
فرصة عمل جديدة اليوم ننشرها لكم , مطلوب فورا مدرس لغة إنجليزية للعمل بمدينة بارق.اعلنت المستقبل المستدام عن فرص شاغرة لسد العجز بها وذلك بوظيفة مدرس لغة إنجليزية.
اذا كانت خبرتك في نفس المجال فقدم سيرتك الذاتية .
قم بتعبئة نموذج التقديم على الوظيفة بالاسفل للتواصل مع صاحب العمل.
لا تنسى كتابة تخصصك في عنوان النموذج.
مع خالص الامنيات بالتوفيق للجميع.
المهارات:
- مهارات التدريس- مهارات التحليل
- تقييم الطلاب
- إدارة الفصول
- التحفيز
المهام:
- تقييم الطلاب- توجيه الطلاب
- تقديم التقارير الأكاديمية
- تنفيذ السياسات التعليمية
- تدريس اللغة الإنجليزية
الانشطة الوظيفية
- الموظفون يمكنهم تعديل جداول العمل بمرونة.- التفاعل بين الثقافات: يعرف كيف يتعامل مع ناس من ثقافات مختلفة
- التقييم الفعّال يتطلب فهم كامل للأهداف والنتائج اللي بنسعى نوصل لها
- تتحمل مسؤولية القرارات المهمة عشان تحقق الأهداف بكفاءة
- التركيز على تقديم عمل ذو جودة عالية بغض النظر عن حجم المهام المنجزة.
القدرات المطلوبة
- توفر الشركة بيئة عمل داعمة مع مزايا إضافية مثل المرونة في ساعات العمل.- وضع استراتيجيات وخطط طويلة الأمد لتحقيق الأهداف.
- العمل بدون إشراف مباشر: القدرة على تنفيذ المهام بفعالية دون الحاجة إلى إشراف دائم.
- تحسين الأداء الشخصي والتركيز على جودة المخرجات بدلاً من الكمية.
- يتم توزيع الراتب على الراتب الأساسي، البونص، الحوافز، والمكافآت.
مطلوب مدرسين لغة إنجليزية ببارق - وظائف السعودية
وظائف مشابهة
- مطلوب مدرس لغة إنجليزية (مدرس لغة إنجليزية) - High School English Teacher
- مطلوب مدرسين لغة إنجليزية (مدرس لغة إنجليزية) - وظائف دبلوم لغة انجليزية
- مطلوب مدرسات لغة إنجليزية (مدرسة لغة إنجليزية) - مطلوب مدرسات لغة انجليزية
- مطلوب مدرس لغة إنجليزية (مدرس لغة إنجليزية) - دبلوم إنجليزي
- مطلوب مدرسين لغة إنجليزية (مدرس لغة إنجليزية) - وظائف اللغة الإنجليزية في المغرب
- مطلوب مدرس لغة انجليزية (مدرس لغة انجليزية) - مدرس لغة انجليزية لدى أكاديمية البحوث الدولية